Публикации по теме «Применение технологий» (1561-1580)
4
Проект презентация «Большие кошки»
Проект презентация "Большие кошки" выполнен учеником 7 класса в рамках изучения темы "Компьютерные презентации"
1
Буклет по технологии в 6 классе «Традиционные и инновационные методы работы»
Буклет. Сравнительная характеристика традиционных и инновационных методов работы на уроке.
3
Шаблон интерактивной презентации к музыкально-дидактической игре «Пирамидка»
Музыкально- дидактическая игра "Пирамидка" предназначена для детей младшего дошкольного возраста на определение цвета, закрепление времен года. Данный материал может быть полезен для всех специалистов ДОУ.
3
Буклет «Воспитание без насилия» (4 класс)
Буклет с рекомендациями психолога по профилактике жестокого обращения с детьми.
3
Проектирование совместной деятельности учителя-логопеда и родителей в условиях логопедического пункта ДОУ
Метод проектов представлен как способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога, воспитанников и семьи.
3
Применение технологий «Использование игровых технологий в системе развивающего обучения при формировании ключевых компетенций на уроках истории и о...
В работе представлено теоретическое обоснование использования деловых игр на уроках истории и обществознания и их практическое применение.
0
Интегрированный урок географии в 9 классе «Ядерная энергетика. Электроэнергетика России»
Интегрированный урок по физике и географии"Ядерная энергетика. Электроэнергетика России"
6
Статья «Использование компьютерной программы "Логопедическое обследование детей"»
Актуальность использования современной методики логопедического обследования, оптимизация и упрощение процедуры обследования и постановки логопедического заключения
3
Применение технологий «Технология интерактивного обучения»
Понятие интерактивного обучения; принципы; технология; методы интерактивного обучения.
7
Статья «Адвент-календарь, как инновационная игровая форма обучения детей»
Всероссийский конкурс для педагогов на лучшую статью «Теория и практика игрового обучения и воспитания детей»
0
Картотека технологии «Бусоград» по методике М. И. Родиной
Картотека технологии «Бусоград» по методике М. И. Родиной с текстом и фотографиями (продолжение)
0
Картотека технологии «Бусоград» по методике М.И. Родиной
Картотека технологии «Бусоград» по методике М. И. Родиной с тексом и фотографиями.
2
Применение технологий «Здоровым быть здорово» (5 класс)
Сегодня победа в спортзале- завтра в олимпиаде.
4
Применение технологий «Активизация познавательной деятельности обучающихся с использованием игровых технологий как способ развития речи»
Актуальность моего исследования заключается в поиске ответа на вопрос: Как сделать так, чтобы ребенок хотел учиться?
Познавательная активность заставляет искать и находить решение проблем в окружающей ребенка действительности, которые, на первый взгляд, кажутся неразрешимыми. Познавательная активность человека не является неизменным наследственным свойством личности, поэтому, работая над её формированием и развитием у учащихся, мною были изучены и проанализированы условия, способствующие развитию речи и активизациипознавательной деятельности у младшего школьника:
• обеспечение внутреннего п
1
2
Технологическая карта лэпбука «Здоровым быть здорово»
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни. Лепбук поможет детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни человека, здоровья.
6
Родительское собрание: «Здоровое питание – здоровый образ жизни»
Данная презентация акцентирует внимание родителей на проблеме правильной организации питания дошкольников и сохранения их здоровья.
5
Применение технологий «Медиакомпетентность как часть компетентностного подхода к обучению информатики в средней общей образовательной школе»
На современном этапе качество образования, является ключевой проблемой сохранения, укрепления и развития интеллектуального потенциала страны в XXI веке. Данная проблема всегда была и остается самой актуальной в истории развития образования. Процессы глобальной информатизации общества коренным образом изменяют современное представление о мире. Новые классы компьютерных устройств, а также новые технологии работы с информационными ресурсами и услугами обеспечивают пользователям доступ к информации постоянно, независимо от времени и места их нахождения.
